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從光線交會位置,判斷像在何處、正倒與大小

透鏡與面鏡成像

用同一套成像公式比較四種光學元件,再拖曳物體、切換標準光線,讓實像、虛像與放大率成為可以驗證的幾何關係。

波動與光學 高中物理 閱讀 12 分鐘
教學插畫展示凸透鏡與凹透鏡的標準光線成像圖,右側學生手持面鏡觀察反射像
從凸透鏡、凹透鏡的折射光線到面鏡的反射觀察,成像位置可由標準光線與成像公式共同判斷。

一、問題與學習目標

同一個凸透鏡,為什麼有時成倒立實像,有時卻是正立虛像?

用凸透鏡把遠處景物投到紙上,可以看見倒立的像;拿同一片透鏡靠近文字,卻能看見正立放大的字。透鏡沒有換,成像性質為什麼變了?先猜猜:關鍵是物體的大小,還是物體與焦點之間的位置?

先建立焦距、物距、像距與放大率的符號約定,再保持焦距不變,移動物體跨過焦點。把公式讀值和光線交會位置放在一起判斷,之後換成凹透鏡、凹面鏡與凸面鏡,比較透射與反射造成的成像位置差別。

學習目標

  • 說明焦距、物距、像距與放大率的正負號意義。
  • 利用成像公式計算像距,並判斷實像或虛像。
  • 利用放大率判斷像的正倒與大小。
  • 比較凸透鏡、凹透鏡、凹面鏡與凸面鏡的成像特性。
  • 從實線與虛線光路辨認實際光線和反向延長線。

二、核心概念與原理

先用正負號判斷,再用標準光線找出像的位置

先由焦距與物距求出像距,再由放大率讀出像的方向與大小;光線圖則用來檢查計算結果是否合理。

q > 0 表示實像,q < 0 表示虛像;M > 0 為正立,M < 0 為倒立。

成像公式

$$ \frac{1}{f}=\frac{1}{p}+\frac{1}{q} $$

會聚元件的焦距為正,發散元件的焦距為負。

橫向放大率

$$ M=\frac{h_{\mathrm{i}}}{h_{\mathrm{o}}}=-\frac{q}{p} $$

放大率的正負決定正立或倒立,絕對值決定放大或縮小。

先讀懂符號約定

本文與模擬器都把實物的物距 p 視為正值。凸透鏡與凹面鏡是會聚元件,因此 f > 0;凹透鏡與凸面鏡是發散元件,因此 f < 0。像距 q 的正負直接對應實像與虛像。

公式中的物理量

  • 焦距;正值代表會聚,負值代表發散。
  • 物距;本篇只處理光學元件前方的實物,因此取正值。
  • 像距;正值為實像,負值為虛像。
  • 橫向放大率;正值正立,負值倒立。
  • 物高;模擬器可輸入正值或負值來改變物體方向。
  • 像高;由 hi = Mho 決定。

四種光學元件怎麼比較

在實物條件下,發散元件只會形成正立、縮小的虛像;會聚元件則會隨物體相對焦點的位置改變成像性質。

四種光學元件在實物條件下的焦距符號與典型成像
光學元件 類型 焦距符號 成像重點
凸透鏡 會聚 f > 0 物在焦外形成倒立實像;物在焦內形成正立放大虛像。
凹透鏡 發散 f < 0 形成正立、縮小的虛像,位於透鏡與物方焦點之間。
凹面鏡 會聚 f > 0 物在焦外形成鏡前倒立實像;物在焦內形成鏡後正立放大虛像。
凸面鏡 發散 f < 0 形成正立、縮小的虛像,位於鏡後。

標準光線在告訴你什麼

模擬器可分別顯示平行光線、中心或頂點光線,以及焦點光線。對會聚元件而言,實際光線若真的交會,就在交會處形成實像;對發散元件或焦內物體而言,實際光線不會交會,必須把光線反向延長,延長線的交會處才是虛像位置。

三、操作與實驗

保持焦距與物高,逐步移動物體跨過焦點

切換四種光學元件,拖曳藍色物體或輸入物距與物高,觀察標準光線、像距、放大率與成像性質同步改變。

先按「重置全部」,保持焦距大小 100 cm、物高 80 cm,使用「快速放置物體」比較。距離與高度標註預設關閉;需要核對圖中距離時再開啟,若像跑出畫面,可按「顯示全部」。物距輸入的是正的距離大小,物高則可輸入負值。

操作提示:先用「快速放置物體」比較焦外、焦點與焦內,再分別切換三條標準光線。距離與高度標註預設關閉,需要核對數值時再開啟。

操作任務與實驗步驟

  1. 完成凸透鏡的五個位置比較

    先預測像的方向與實虛性質,再在凸透鏡模式依序按 2F 外、2F、F–2F、F、F 內。焦距大小保持 100 cm,這五個位置分別為物距 250、200、150、100、50 cm;記錄像距、放大率及成像性質。焦點處顯示無窮遠,放大率與像高顯示「—」,不要把它們記成零。

  2. 比較凹透鏡與凸面鏡

    保持焦距大小 100 cm 與物高 80 cm,切換凹透鏡、凸面鏡,各自用相同五個位置比較。先預測,再核對像距是否均為負值、像是否正立縮小;注意凹透鏡虛像在物體側,凸面鏡虛像在鏡後。

  3. 重做凹面鏡的焦外與焦內實驗

    切換凹面鏡,保持相同焦距大小與物高,重做五個位置。比較鏡前實像和鏡後虛像,再回到物距 150 cm,核對凹面鏡與凸透鏡的像距均為 300 cm、放大率均為 −2,但畫面中的像分別在元件左側與右側。

  4. 逐條檢查標準光線

    以凸透鏡物距 50 cm 的虛像為例,一次只保留平行、中心/頂點或焦點光線其中一條。先辨認彩色實線的傳播方向,再逐條開啟其他光線,確認灰色反向延長線交在同一像點。最後開啟距離與高度標註,核對像的位置和大小。

四、觀察與解釋

焦點是會聚成像的分界

對凸透鏡與凹面鏡,物體在焦外時形成倒立實像,進入焦內後則形成正立放大虛像。以凸透鏡焦距 100 cm 為例,物距 150 cm 時,像距為 300 cm、放大率為 −2;物距改為 50 cm 時,像距變為 −100 cm、放大率為 2。下面兩圖只改物距,保留相同焦距與物高:請看像的位置、箭頭方向,以及實線或反向延長線如何交會。物體剛好放在焦點時,出射光平行,模型顯示「像位於無窮遠」,不能當成紙上有一個有限距離的像。

凸透鏡物距 150 公分的畫布,藍色物體在左側,三條彩色實線在右側交於紫色倒立放大的實像。
圖 1|焦外:倒立放大實像。凸透鏡焦距 100 cm、物高 80 cm、物距 150 cm。彩色實線在透鏡右側交會於紫色倒立像;像距 300 cm、放大率 −2、像高 −160 cm。
凸透鏡物距 50 公分的畫布,藍色物體位於焦內,灰色反向延長線在左側交於棕色正立放大的虛像,實際光線向右傳播。
圖 2|焦內:正立放大虛像。焦距與物高保持原值,只把物距改為 50 cm。出射實線不會在右側交會;灰色反向延長線在物體側交於棕色正立虛像,像距 −100 cm、放大率 2、像高 160 cm。虛像箭頭用虛線繪出。兩圖各自使用「顯示全部」再縮小一次,視角尺度不同;大小關係由各圖的物、像和數值核對,不比較跨圖的像素高度。

發散元件的結果較穩定

凹透鏡與凸面鏡的焦距為負。在本模擬的實物條件下,正物距代入公式後,像距為負,放大率介於 0 與 1,形成正立縮小的虛像。改變物距會改變像的位置與大小,但不會像會聚元件那樣,在焦內與焦外之間切換實像和虛像。

公式與光線圖會互相驗證

像距的正負先判斷實像或虛像,放大率的正負與絕對值再判斷方向與大小。這些讀值應和光線圖一致,但「正像距」不能直接翻成畫面的右側:凸透鏡的實像在透射後的一側,凹面鏡的實像在鏡前、與物體同側。公式和畫面都依同一個薄透鏡/近軸面鏡模型計算,彼此一致是模型內的核對,不是另一項獨立光學量測。

常見錯誤與迷思

五、整理與應用

重點整理

  • 凸透鏡與凹面鏡是會聚元件,焦距取正值。
  • 凹透鏡與凸面鏡是發散元件,焦距取負值。
  • q > 0 為實像,q < 0 為虛像。
  • M > 0 為正立,M < 0 為倒立;|M| 決定像的大小。
  • 實像來自實際光線交會;虛像位置由光線的反向延長線交會決定。

延伸思考與挑戰題

  1. 凸透鏡焦距為 100 cm,物距為 150 cm。先用公式求像距與放大率,再用模擬器檢查像的位置、正倒與大小。
  2. 把上一題的光學元件改成凹面鏡,公式得到的像距相同,但畫面中的像為什麼會出現在另一個方向?
  3. 凹透鏡與凸面鏡都形成正立、縮小的虛像。請用光線穿透或反射的差異,說明兩者的像分別出現在哪一側。