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轉動慣量變小,角速度就必須增加

角動量守恆

用桌上繩拉小球與雙臂砝碼兩種 3D 實驗,重現滑冰選手收手後加速旋轉的物理。

力學 高中物理 閱讀 9 分鐘
滑冰選手收手加速旋轉,旁邊顯示繩拉小球與雙臂砝碼的三維角動量實驗
旋轉半徑縮小時,轉動慣量下降;若外力矩為零,角速度會增加以維持角動量。

這篇在解決什麼問題

滑冰選手收起雙臂後會轉得更快,但「半徑變小」和「角速度變大」之間還隔著轉動慣量與角動量兩層關係,只看公式不容易建立連續畫面。

這篇文章提供兩種實驗:從桌底拉短小球的繩子,以及讓對稱砝碼向旋轉軸收縮。你可以同步觀察 \(r\)、\(v\)、\(\omega\) 與 \(L\) 的向量和數值。

學完這篇文章後,你將能夠

學習目標

  • 使用 \(L=I\omega\) 連結角動量、轉動慣量與角速度。
  • 判斷合外力矩為零時角動量是否守恆。
  • 預測旋轉半徑改變後角速度與切線速度的變化。
  • 比較單一質點與對稱雙臂系統的轉動慣量。
  • 解釋滑冰、跳水與彗星軌道中的角動量守恆。

30 秒核心公式與概念速覽

沒有合外力矩時,系統角動量保持不變;轉動慣量下降,就由角速度上升補償。

角動量

$$ L=I\omega $$

角動量描述系統旋轉狀態,方向沿旋轉軸。

角動量守恆

$$ L_i=L_f $$

成立條件是系統所受合外力矩為零。

一句話掌握

半徑縮小會讓 \(I\propto r^2\) 快速下降,因此 \(\omega\) 必須快速增加,才能讓 \(L\) 不變。

圓周運動質點

角動量的等價寫法

$$ L=mvr=m\omega r^2=I\omega $$
  • 角動量,單位 \(\mathrm{kg\cdot m^2/s}\)。
  • 角速度;\(v\) 是切線速度。
  • 旋轉半徑;質點轉動慣量 \(=mr^2\)。

半徑改變時

單一質點守恆關係

$$ m\omega_1r_1^2=m\omega_2r_2^2 $$

對稱雙臂系統

$$ L=2m\omega r^2 $$

若 \(r\) 縮小為一半,\(I=2mr^2\) 變為四分之一,\(\omega\) 增加為四倍。

互動模擬實驗室

在同一個 3D 模擬器中切換「繩拉向心力」與「雙臂角動量」,比較兩種半徑收縮情境。

操作提示:先改變旋轉半徑,再切換雙臂模式;開啟向量顯示,比較 \(r\)、\(v\)、\(\omega\) 與 \(L\)。

操作任務與實驗步驟

  1. 拉短桌上小球的半徑

    在繩拉模式逐步減小 \(r\),記錄切線速度與角速度。

  2. 核對角動量數值

    比較操作前後的 \(L\),確認在模擬條件下保持不變。

  3. 切換雙臂角動量

    讓兩個對稱砝碼同時向內移,觀察旋轉速度。

  4. 把半徑縮小為一半

    預測角速度增加倍數,再用數據面板驗證。

  5. 切換觀察視角與向量

    從固定視角與跟隨砝碼視角比較運動描述,並辨認角動量方向。

你應該觀察到什麼

01

半徑縮小,角速度增加

\(I\) 下降時,\(\omega\) 上升以維持 \(L\)。

02

平方關係讓變化很明顯

轉動慣量與 \(r^2\) 成正比,因此半徑減半會使轉動慣量降為四分之一。

03

角動量方向沿旋轉軸

位置與速度向量在旋轉平面內,角動量向量則垂直於旋轉平面。

重點整理

  • 角動量可寫成 \(L=I\omega\)。
  • 合外力矩為零時,系統角動量守恆。
  • 質點轉動慣量為 \(I=mr^2\)。
  • 半徑縮小會降低轉動慣量並提高角速度。
  • 對稱雙臂系統的轉動慣量為 \(2mr^2\)。

常見錯誤與迷思

延伸思考與挑戰題

  1. 繩拉模式中,質量從 \(3\) 增加到 \(6\ \mathrm{kg}\),半徑從 \(30\) 縮到 \(15\ \mathrm{m}\),且 \(L_0=2700\ \mathrm{kg\cdot m^2/s}\)。求 \(v\) 與 \(\omega\)。
  2. 雙臂模式把半徑從 \(2.5\) 縮到 \(1.0\ \mathrm{m}\),角速度增加幾倍?
  3. 說明跳水選手伸直、縮成團、落水前再伸直三階段的角速度趨勢。
  4. 彗星靠近太陽時為什麼變快、遠離時變慢?請從太陽重力對太陽的力矩為零說明。