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來回振動不是雜亂重複,而是可以精確預測的週期運動

簡諧運動

從彈簧振子的受力與能量出發,再用參考圓看懂位置、速度、加速度與相位之間的關係。

運動學 高中物理 閱讀 12 分鐘
彈簧振子、參考圓與正弦波圖像,呈現簡諧運動與圓周運動投影的關係
彈簧振子的往復運動,可以視為等速率圓周運動在一直線上的投影。

這篇在解決什麼問題

振子到達端點時速度為零,為什麼加速度反而最大?通過平衡點時速度最大,為什麼加速度又恰好為零?只背公式,這些關係很容易混在一起。

這篇文章把兩個原本分開的模擬器放在同一條學習路徑中:先觀察真實的彈簧振子,再用參考圓的投影解釋正弦形式與相位關係。

學完這篇文章後,你將能夠

學習目標

  • 用恢復力與加速度判斷物體是否做簡諧運動。
  • 說明位移、速度與加速度在端點及平衡點的大小與方向。
  • 由質量與彈力常數計算角頻率及週期。
  • 描述彈性位能與動能在振動過程中的互換。
  • 用參考圓投影解釋簡諧運動的正弦形式與相位差。

30 秒核心公式與概念速覽

簡諧運動的關鍵不是「來回移動」,而是加速度永遠與位移成正比、方向永遠指向平衡點。

簡諧運動的判斷式

$$ a=-\omega^2x $$

負號代表加速度方向與位移相反,始終把物體拉回平衡點。

彈簧振子的週期

$$ T=2\pi\sqrt{\frac{m}{k}} $$

質量越大,振動越慢;彈簧越硬,振動越快。

一句話掌握

離平衡點越遠,拉回去的加速度越大;到平衡點時速度最大,接著慣性讓物體繼續前進。

彈簧振子的運動方程

由虎克定律連到簡諧運動

$$ \begin{aligned} F&=-kx=ma,\\ a&=-\frac{k}{m}x=-\omega^2x,\\ \omega&=\sqrt{\frac{k}{m}},\qquad T=\frac{2\pi}{\omega}=2\pi\sqrt{\frac{m}{k}} \end{aligned} $$
  • 相對平衡點的位置;正負號表示所在方向。
  • 振子的質量。
  • 彈簧的彈力係數。

\(x\) 從平衡點量起;在理想模型中忽略摩擦,且彈簧遵守虎克定律。

位置、速度與加速度

三個量共享同一個相位

$$ \begin{aligned} x(t)&=A\cos(\omega t+\phi),\\ v(t)&=-A\omega\sin(\omega t+\phi),\\ a(t)&=-A\omega^2\cos(\omega t+\phi) \end{aligned} $$
  • 振幅,也就是離平衡點的最大距離。
  • 角頻率,單位為 \(\mathrm{rad/s}\)。
  • 初相位,決定 \(t=0\) 時振子位於週期中的哪個位置。

能量守恆

動能與彈性位能互換

$$ \begin{aligned} U&=\frac{1}{2}kx^2,\\ K&=\frac{1}{2}mv^2,\\ E&=K+U=\frac{1}{2}kA^2 \end{aligned} $$

無摩擦時總能量固定;端點全部是彈性位能,平衡點則全部是動能。

振子在三個代表位置的狀態
位置 位移 速率 加速度大小 能量狀態
右端點 \(x=+A\) \(0\) \(\omega^2A\),向左 位能最大
平衡點 \(x=0\) \(A\omega\) \(0\) 動能最大
左端點 \(x=-A\) \(0\) \(\omega^2A\),向右 位能最大

互動模擬實驗室

先從受力、運動圖與能量觀察彈簧振子,再切換到參考圓,找出兩種運動之間一一對應的幾何關係。

實驗一:彈簧振子

調整質量 \(m\)、彈力常數 \(k\) 與振幅 \(A\),比較週期、最大速度、最大加速度及能量柱狀圖。

操作提示:使用「停在平衡點」與「停在端點」,先比較 \(x\)、\(v\)、\(a\),再看動能與位能。

實驗二:參考圓

把圓周運動質點投影到水平直線,觀察投影的位移、速度與加速度如何形成簡諧運動。

操作提示:依序跳到右端點、平衡點與左端點,並開啟速度、加速度和投影分量。圓半徑以畫面像素表示,重點是比例與方向。

操作任務與實驗步驟

  1. 比較端點與平衡點

    在彈簧振子模擬器中分別按下「停在端點」與「停在平衡點」,記錄 \(x\)、\(v\)、\(a\)、動能與位能。

  2. 只改變質量

    保持 \(k\) 與 \(A\) 不變,把質量調大,觀察週期是否增加,並用 \(T=2\pi\sqrt{m/k}\) 解釋。

  3. 只改變彈力常數

    保持 \(m\) 與 \(A\) 不變,把 \(k\) 調大,觀察振動是否變快,以及總能量如何改變。

  4. 比較不同振幅

    保持 \(m\) 與 \(k\) 不變,改變 \(A\)。檢查理想彈簧振子的週期是否改變,並比較最大速度與總能量。

  5. 用參考圓重建相位關係

    在參考圓模擬器依序跳到右端點、平衡點與左端點,開啟各向量,對照第一個實驗的三個物理量。

你應該觀察到什麼

01

加速度永遠朝向平衡點

右側時加速度向左,左側時加速度向右;離中心越遠,加速度大小越大。

02

速度與加速度不會同時最大

端點的速率為零、加速度最大;平衡點的速率最大、加速度為零。

03

週期由質量與彈簧決定

在理想虎克定律範圍內,改變振幅不改變週期;增加質量使週期變長,增加 \(k\) 使週期變短。

04

投影保留圓周運動的週期

參考圓轉一圈,水平投影完成一次往返,因此兩者有相同的角頻率與週期。

重點整理

  • 簡諧運動滿足 \(a=-\omega^2x\),加速度與位移成正比且方向相反。
  • 彈簧振子的 \(\omega=\sqrt{k/m}\),週期 \(T=2\pi\sqrt{m/k}\)。
  • 端點速率為零、加速度最大;平衡點速率最大、加速度為零。
  • 無摩擦時,動能與彈性位能不斷互換,總機械能固定。
  • 等速率圓周運動在直徑方向的投影,就是一個簡諧運動。
  • 位移與加速度反相,速度則與位移相差四分之一個週期。

常見錯誤與迷思

延伸思考與挑戰題

  1. 若質量變成原來的 4 倍而 \(k\) 不變,週期變成原來的幾倍?
  2. 若 \(k\) 變成原來的 9 倍而 \(m\) 不變,角頻率與週期各變成原來的幾倍?
  3. 保持 \(m\) 與 \(k\) 不變,把振幅加倍。最大速度、最大加速度與總能量各如何改變?
  4. 若初始時振子位於右端點,請依序畫出 \(x\)、\(v\)、\(a\) 隨時間的圖,並標示第一個四分之一週期。
  5. 真實彈簧有阻力時,振幅會逐漸縮小。此時為什麼不能再說總機械能固定?